Slides Jogos Matemáticos

vídeo sobre jogos matemáticos

Jogos Matemáticos

Este link refere-se a estratégias para a utilização dos jogos matemáticos

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Atividade sobre projeto

Título: Jogos Matemáticos
Objetivo: DESENVOLVER a compreensão e raciocínio lógico através da utilização de jogos didáticos matemáticos.
Pretendo utilizar com as sextas séries no tema referente sobre as regras de sinais no conjunto dos números inteiros relativos(Z).
Como estou de licença não posso relatar as dificuldades, descobertas. Já pesquisei em livros, e no portal do professor atividades para serem desenvolvidas com os alunos.

TECNOLOGIA X SOCIEDADE X ESCOLA

Vivemos a era da globalização, onde este mundo globalizado nos apresenta diariamente fatos importantes que se tornam banais devido à velocidade com que as mudanças e as informações ocorrem.O rádio, a televisão e principalmente a internet facilitam esta globalização. Muita informação contida neste meio nem sempre retrata a realidade e um dos grandes desafios da sociedade atual é ter um sistema educacional que promova e viabilize a formação de indivíduos preparados para essa realidade, com níveis de aprendizado compatíveis com a necessidade social existente. O professor precisa ser o mediador na construção deste conhecimento tecnológico tendo o cuidado para que o aluno não aceite tudo como verdadeiro, sem questionamentos. Desta forma, é possível perceber o sentido amplo no qual a educação está inserida e quais são as responsabilidades e o compromisso que todos os educadores – sejam eles pais ou professores – devem assumir, pois eles possuem em suas mãos o futuro de uma sociedade que pode se tornar automatizada. O uso das novas tecnologias tornou-se fundamental, visto que estas oportunizam uma melhor assimilação dos conteúdos educacionais, desde que bem trabalhadas. A sociedade contemporânea não consegue mais pensar em educação dissociada da tecnologia. Muitas vezes professor e aluno tem medo de utilizar esta ferramenta e torna difícil essa mediação.
A tecnologia mais utilizada na escola , com certeza é a internet pois as informações estão aos milhares num único lugar, facilitando a pesquisa do que se pretende.Os alunos se não forem bem direcionados ao que se pretende, se dispersam e procuram acessar outros sites de seu interesse,o mesmo acontecendo com um vídeo, por exemplo. São poucos que não gostam de utilizar os computadores na escola.
O laboratório de informática trouxe mudanças consideráveis, principalmente aos alunos e professores que não tinham acesso a esta tecnologia, facilitando a interação entre escola- aluno-professor. A sua utilização ainda não é o ideal, mas bons passos já foram dados para sua melhor utilização.

TABAGISMO

• O tabagismo é uma toxicomania caracterizada pela dependência física e psicológica do consumo de nicotina, substância presente no tabaco.Segundo o Ministério da Saúde, os cigarros contém cerca de 4.720 substâncias tóxicas, sendo uma delas, a nicotina, responsável pela dependência.
• A nicotina interage sobre os receptores neurais que liberam substâncias como dopamina,serotonina, dando a sensação de prazer imediata.
• Ela atinge o cérebro em até 20 segundos, viciando mais que outra drogas como cocaína, maconha entre outras.
• - Câncer de pulmão, Câncer de boca, Câncer de laringe, Câncer de estômago, Leucemia Infarto do miocárdio, Enfisema nos pulmões, Impotência sexual,Bronquite, Trombose vascular, Redução da capacidade de aprendizado e memorização (principalmente em crianças e adolescentes), Catarata, Aneurisma arterial, Rinite Alérgica,Úlcera do aparelho digestivo,Infecções respiratórias.
• O fumante passivo (aquele que fica em ambientes fechados respirando a fumaça de cigarro) também pode desenvolver algumas doenças, principalmente as respiratórias.
• Os médicos afirmam que, o corpo humano leva de 1 a 2 anos para limpar os resíduos deixados pelo cigarro num ex-fumante. E para aqueles que não fumam, vale a pena dizer que a nicotina é uma substância que vicia rapidamente. Experimentar um cigarro pode ser a porta de entrada para este mal
• o tabagismo, hoje, mata mais que a soma das mortes por AIDS, cocaína, heroína, álcool, suicídios e acidentes de trânsito. Cerca de 90% dos fumantes tornam-se dependentes da nicotina entre os 5 e os 19 anos de idade. Há 2,8 milhões de fumantes nessa faixa etária, mas a maior concentração de fumantes está na faixa etária de 20 a 49 anos.
• A região Sul do país é a que apresenta maior proporção de dependentes(45% dos fumantes).
• Os moradores da zona rural também fumam mais que os das zonas urbanas.
• O cigarro começou a ser fabricado a partir de 1840 e, 40 anos depois, foi criada uma máquina capaz de enrolar um grande número de cigarros por minuto, propiciando a sua popularização. Apesar de visível, o fato de que este provoca dependência e seu uso pode desencadear em uma gama de doenças foi reconhecido somente em meados do século XX

FEIJOADA PISO JÁ

Agradecimentos aos colaboradores para que a feijoada se tornasse um sucesso. Em especial aos professores que colocaram a mão na massa, dedicando seu tempo numa sexta e num sábado chuvoso. Como diz a letra de uma música de Ivan Lins"Tudo que eu fiz foi seguir a mesma diretriz. Confiando e acreditando que na vida todo mundo pode ser feliz"